Hoppa till innehållet
hanamaru
N5-kursOrdGrammatikKana
N5-kursOrdGrammatikKana
  1. N5-kurs
JLPT N5日本語能力試験·11 kapitel med berättelse & ljud

Komplett JLPT N5-kurs i japanska

Lär dig japanska genom en sammanhängande berättelse i 11 kapitel med Yuki och hennes vänner. Naturliga dialoger inlästa med unika röster för varje karaktär — helt utan prenumerationer.

Kapitel 1 gratis · 99 kr engångsköp · Inga prenumerationer

Hämta appen gratis, öva kapitel 1 direkt och lås upp alla 11 kapitel för 99 kr när du vill.

Lyssna på ett samtalSe kursplanen↓Gratis i App Store

Tillgänglig för iPhone, iPad & Mac

Hanamaru Quiz: kursplanen för N5

Lyssna på ett samtal ur kursen

音声 · Ljudprov · Kapitel 1, lektion 1

Hör hur Yuki och Kenji hälsar och presenterar sig. Riktiga japanska röstskådespelare, naturlig samtalstakt och radvis översättning.

  1. Yuki

    おはようございます!

    God morgon!

  2. Kenji

    おはようございます。ゆきさんですか。

    God morgon. Är du Yuki?

  3. Yuki

    はい、そうです。はじめまして、ゆきです。

    Ja, det stämmer. Trevligt att träffas, jag heter Yuki.

  4. Kenji

    はじめまして。けんじです。よろしくおねがいします。

    Trevligt att träffas. Jag heter Kenji. Ser fram emot att lära känna dig.

  5. Yuki

    こちらこそ、よろしくおねがいします。

    Detsamma, ser fram emot att lära känna dig också.

Kursinnehåll och videolektioner

動画 · Videokurs

Viktiga vardagsdialoger från Yukis första skoldagar. Se videon, läs lektionsanteckningarna och spela upp valfri replik i din egen takt.

Kapitel 1: Första orden

· 第1章
7 öppna lektioner
  • Avsnitt 1

    Hälsningsfraser & presentation

    おはよう・はじめまして

    Hur du hälsar på morgonen, dagen och kvällen på japanska, och hur du presenterar dig för någon du träffar för första gången.

    5 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 2

    Förlåt och tack på japanska

    すみません・ありがとう

    Hur du säger förlåt och tack på japanska: すみません när du ber om ursäkt eller vill få kontakt, och ありがとうございます när någon hjälper dig.

    8 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 3

    Säg vem du är på japanska

    私は〜です

    Hur du säger vem du är med 私〜です, hur du ställer frågor med partikeln か, och hur du uttrycker vad du inte är.

    10 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 4

    Vad är det & vems är det

    何ですか・だれの

    Fråga vad något är och vem det tillhör, med de tre japanska pekorden: これ (nära mig), それ (nära dig) och あれ (där borta).

    12 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 5

    How to Say "That Hat's Mine Too" in Japanese

    この・その・あの・も

    Put the thing straight after この, その or あの to name what you are pointing at, say that one is mine too with も, and hear how a brother and sister drop the polite endings.

    10 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 6

    Japanese Convenience Store Conversation for Beginners

    Understand the five questions a convenience store clerk asks, about your point card, heating your bento, a bag, how you will pay and the receipt, answer them, and catch a price in yen.

    27 replikerSe lektion och öva →
  • Avsnitt 7

    Japanese at the Train Station: What Time, Which Platform

    Ask when, what time and which platform at a Japanese train station, catch the answer by ear, and learn the hours and the days of the week.

    21 replikerSe lektion och öva →
シラバス·11 kapitel

Komplett kursplan i 11 kapitel

Från dina första ord till ledig vardagsjapanska. Följ Yukis skolår genom årstiderna.

Läs alla grammatikförklaringar fritt här på webben — eller öva dialogerna med inläst tal och taligenkänning i appen.

  1. 01

    Första orden

    · april

    Yukis första skoldagar — nya ansikten, nya ord, och en storebror som dyker upp.

    5 lektioner·14 grammatikpunkter
    Gratis i appen
    ›Grammatik i kapitlet
    Hälsa och tacka

    Hälsa rätt vid alla tider på dygnet, presentera dig vid ett första möte och både säga och svara på förlåt och tack.

    Presentera dig själv

    Presentera dig, fråga om någon är den du tror och säga vad du inte är.

    • Substantiv + ですArtigt likhetstecken: です (Att säga vad något är på ett artigt sätt)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • Substantiv の SubstantivSubstantivlänk och attribut: の (Ägande, kategori och pronomenersättare)→
    • 〜じゃない / 〜じゃありません / 〜ではない / 〜ではありませんNeka och säga emot: じゃない / じゃありません (Att säga vad något inte är)→
    Peka ut saker

    Peka ut saker, fråga vad de är och vems de är.

    • それ + はPeka på något nära lyssnaren: それ→
    • これは [substantiv/beskrivning] ですPeka på något nära dig: これ→
    • あれは [substantiv/beskrivning] ですPeka på det där borta: あれ→
    • ... は なに ですかAtt fråga vad: なに kontra なん (De fonetiska lagarna för 何)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • この + [substantiv]Peka på något nära dig: この→
    • その + substantivPeka på något nära lyssnaren: その→
    • あの + [substantiv]Peka på något långt från er båda: あの→
    • だれ / どなた + [partikel] ... かFråga vem någon är (だれ / どなた)→
    • Substantiv の SubstantivSubstantivlänk och attribut: の (Ägande, kategori och pronomenersättare)→
    • [Substantiv] も ・ [Frågeord] + も + [Nekande]Inkluderande partikel: も (Också, även, gemenskap och total negation)→
    • 〜じゃない / 〜じゃありません / 〜ではない / 〜ではありませんNeka och säga emot: じゃない / じゃありません (Att säga vad något inte är)→
    Hemma

    Säga de fasta fraserna hemma: när du går och när någon kommer hem, före och efter maten, ett snabbt förlåt till familj och kompisar, och god natt.

    I klassrummet

    Klara dig i klassrummet: fråga hur något läses och vad det betyder, säga att du inte förstår, be om en repris, säga att du har en fråga, och kolla att du gjort rätt.

  2. 02

    Siffror & tid

    · slutet av april

    Siffrorna tar plats i vardagen — ålder, klockslag och veckans dagar.

    2 lektioner·13 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Siffror & ålder

    Räkna till nittionio, säga hur gammal någon är och fråga efter ett telefonnummer.

    • [siffra] + さいSäg någons ålder: 〜歳 / 〜才→
    • [siffra] + ですSäg ett antal: Kvantifikatorer och predikat→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Substantiv + ですArtigt likhetstecken: です (Att säga vad något är på ett artigt sätt)→
    • ... は なに ですかAtt fråga vad: なに kontra なん (De fonetiska lagarna för 何)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • 0–10 000Räkna på japanska: 1 till 10 och uttalsväxlingar→
    Klockan & veckodagar

    Säga vad klockan är och vilken dag det är, säga när något händer och fråga när.

    • [timme]じ[minut]ふん + ですSäg vad klockan är: 〜時 / 〜分→
    • 0–10 000Räkna på japanska: 1 till 10 och uttalsväxlingar→
    • [siffra] + ですSäg ett antal: Kvantifikatorer och predikat→
    • tidsord + に (vid / på)Ange exakt tidpunkt: 〜に→
    • [händelse] は [tidpunkt] に はじまります / おわりますBörja och sluta: 始まる och 終わる→
    • いつ + [verb / predikat] かFråga när något inträffar (いつ)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • [veckodag]ようび + ですVeckodagarna: 〜曜日→
    • Substantiv + ですArtigt likhetstecken: です (Att säga vad något är på ett artigt sätt)→
    • 〜じゃない / 〜じゃありません / 〜ではない / 〜ではありませんNeka och säga emot: じゃない / じゃありません (Att säga vad något inte är)→
  3. 03

    Din värld

    · maj till juni

    Yukis värld växer — hemma, i affären och det hon gillar.

    3 lektioner·28 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Var saker finns

    Säga var saker och djur finns.

    • [Plats] に [Substantiv] が あります/いますExistensverben: ある kontra いる (Levande kontra döda ting / Egen vilja och rörelse)→
    • plats + に + いる / あるStatisk befintlighet och mål: に (Var saker finns och vart rörelser når)→
    • [plats] の [position] にLägesord: 上, 下, 前, 後ろ, 中→
    • どこ = var?Fråga var: どこ, どこか, どこも, どこでも→
    • Substantiv と Substantiv ・ Person と VerbUttömmande uppräkning och sällskap: と (”och”, ”med” / Den slutna mängden)→
    • Subjekt がSubjektspartikeln: が (Den grammatiska aktören och ny information)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Substantiv の SubstantivSubstantivlänk och attribut: の (Ägande, kategori och pronomenersättare)→
    Handla i butik

    Handla i en liten butik.

    • [föremål] は いくらですか / おいくらですかFråga vad något kostar (いくら / おいくら)→
    • これは [substantiv/beskrivning] ですPeka på något nära dig: これ→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • substantiv + を + くださいBe om ett föremål: 〜をください→
    • mening + ねBjuda in till medhåll eller mjuka upp ett påstående (ね)→
    • mening + よFramhäva ny information eller betona din poäng (よ)→
    • たかいです/やすいですReagera på priser: 高い, 安い och diplomatiska dämpare→
    • [siffra] + ですSäg ett antal: Kvantifikatorer och predikat→
    • 0–10 000Räkna på japanska: 1 till 10 och uttalsväxlingar→
    • [Substantiv] も ・ [Frågeord] + も + [Nekande]Inkluderande partikel: も (Också, även, gemenskap och total negation)→
    • この + [substantiv]Peka på något nära dig: この→
    • [siffra] + えんSäg ett pris: 〜円→
    • [siffra] + ひゃく / せんSäg stora tal: 百, 千 och 万→
    • あの + [substantiv]Peka på något långt från er båda: あの→
    • あれは [substantiv/beskrivning] ですPeka på det där borta: あれ→
    Tycka om & kunna

    Säga vad du gillar och vad du kan.

    • [Substantiv] が 好きです / 嫌いですTycka om och gilla: が好き (Tycke, smak och varför が markerar föremålet)→
    • とても + [adjektiv]Säg ”mycket / väldigt”: とても→
    • [substantiv] が できる / できますSäga att du kan göra något (ができる)→
    • [substantiv] が 上手です / 下手ですSäga att någon är bra på något (上手・下手・得意・苦手)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • [ämne] は どうですか / どう思いますかFråga hur något är eller vad någon anser (どう / いかが)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • Subjekt がSubjektspartikeln: が (Den grammatiska aktören och ny information)→
  4. 04

    Beskriv & gör

    · juni, regnperioden (tsuyu)

    Orden får färg och fart — beskriva saker och berätta vad man gör.

    4 lektioner·17 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Beskriva saker (i-adj)

    Beskriva hur saker är och hur de var.

    • い-adjektiv + (です)Sanna adjektiv: い-adjektiv (形容詞)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • これは [substantiv/beskrivning] ですPeka på något nära dig: これ→
    Beskriva saker (na-adj)

    Beskriva platser och personer, och skilja de två adjektivtyperna åt.

    • な-adjektiv + ですBeskrivande substantiv: な-adjektiv (形容動詞)→
    • い-adjektiv eller な-adjektiv?Avgör adjektivets typ: い-adjektiv mot な-adjektiv→
    • い-adjektiv + (です)Sanna adjektiv: い-adjektiv (形容詞)→
    • Substantiv の SubstantivSubstantivlänk och attribut: の (Ägande, kategori och pronomenersättare)→
    Vardagsverb (ます)

    Säga vad du gör — artigt till läraren, avslappnat till en kompis — och säga från när till när.

    • [verbstam] + ますArtig verbform: 〜ます (丁寧語)→
    • RU-verb, U-verb eller oregelbundet?Verbens tre familjer: Godan, Ichidan och oregelbundna→
    • [timme]じ[minut]ふん + ですSäg vad klockan är: 〜時 / 〜分→
    • tidsord + に (vid / på)Ange exakt tidpunkt: 〜に→
    • [startpunkt / tid / sats] + からStartpunkten: から (Startkoordinat i rum, tid och orsak)→
    • [slutpunkt / gräns / tid] + までSlutpunkten: まで (Slutkoordinat i rum, tid och räckvidd)→
    • [veckodag]ようび + ですVeckodagarna: 〜曜日→
    • Substantiv + ですArtigt likhetstecken: です (Att säga vad något är på ett artigt sätt)→
    Var & hur ofta

    Säga var, när och hur ofta du gör saker.

    • plats + で (där en handling sker)Markera var en handling sker: 〜で→
    • Substantiv + を + VerbObjektsmarkören: を (Handlingens mål och rörelsens sträcka)→
    • tidsord + に (vid / på)Ange exakt tidpunkt: 〜に→
    • [frekvensord] + [verbfras]Säg hur ofta du gör saker: Frekvensadverb→
    • [verbstam] + ますArtig verbform: 〜ます (丁寧語)→
  5. 05

    Ut i stan

    · juli

    Skolan är slut och de fyra skiljs åt vid grinden — och dagen efter möts de på stationstorget, på väg åt samma håll med tre olika färdmedel.

    2 lektioner·9 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Vart ska du?

    Säga vart du är på väg, fråga vart någon annan ska, och säga att du går hem.

    • [destination / riktning] + へ + [rörelseverb]Riktningsvektorn: へ (Färdväg, riktning och öppna horisonter)→
    • いきます・きます・かえりますSäga att du går, kommer eller återvänder: 行く, 来る, 帰る→
    • どこ = var?Fråga var: どこ, どこか, どこも, どこでも→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • [Plats] に [Substantiv] が あります/いますExistensverben: ある kontra いる (Levande kontra döda ting / Egen vilja och rörelse)→
    • plats + に + いる / あるStatisk befintlighet och mål: に (Var saker finns och vart rörelser når)→
    Med vem och hur?

    Säga vad du åker med och vem du gör sällskap med.

    • [medel / verktyg / fordon] + でMarkera verktyg, transport och medel (で)→
    • [person] + と + [verb] / [substantiv A] + と + [substantiv B]Sällskapspartikeln: と (Att göra saker ”med” någon och ömsesidiga handlingar)→
    • [destination / riktning] + へ + [rörelseverb]Riktningsvektorn: へ (Färdväg, riktning och öppna horisonter)→
  6. 06

    Räkna & jämför

    · mitten av juli, terminens sista vecka

    Dagen före utflykten och själva dagen — en packlista som inte går ihop, och en marknad där allt ställs mot allt.

    2 lektioner·11 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Hur många?

    Räkna saker och personer med rätt räkneord, säga ungefär hur mycket, och säga vad du har.

    • [antal] + [räkneord]Räkna föremål och personer: Räkneordssystemet (助数詞)→
    • sak + が あります (ha / finnas)Säga vad du har: [Ägare] は [Sak] が ある / いる→
    • [mängd] ぐらいUngefärlig mängd: 〜ぐらい / 〜くらい→
    • antal + じかん (timmar) · 〜ぐらい (ungefär)Tidslängd: timmar, minuter och uppskattningar (〜時間 · ぐらい)→
    • [medel / verktyg / fordon] + でMarkera verktyg, transport och medel (で)→
    Vilken är bäst?

    Jämföra två saker, säga att något inte är lika ___ som något annat, och utse en favorit bland flera.

    • [Substantiv] の方が / [Verb ordboksform] 方が + [Adjektiv]Det föredragna alternativet: 〜方が (Den sida som är mer... / Valets jämvikt)→
    • [Jämförelseobjekt] + より + [Föredraget val] + の方が + [Adjektiv]Jämförelsens måttstock: 〜より (Än / Utgångspunkt för jämförelse)→
    • いちばん + [adjektiv]Superlativ: 一番 (Mest / Bäst av alla)→
    • [A] は [B] ほど〜ないNegativ jämförelse: [A] は [B] ほど〜ない→
    • どれ + [partikel] / どの + [substantiv]Fråga vilken av flera (どれ mot どの)→
    • あの + [substantiv]Peka på något långt från er båda: あの→
  7. 07

    Lovet börjar

    · slutet av juli, de första dagarna av sommarlovet (natsuyasumi)

    Terminen slutar på en fredag och sommarlovet öppnar nästa morgon vid havet — alla vill olika saker av det, och innan kvällen är slut har några vänliga önskemål och en gemensam sång löst allt.

    3 lektioner·12 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Säg vad du vill

    Säga vad du vill göra och vad du vill ha — och åka iväg för att göra det.

    • verbstam + たいUttrycka personlig önskan: 〜たい (Att vilja göra / Inre tillstånd som adjektiv)→
    • [substantiv] が 欲しい (ほしい)Säga att du vill ha något (が欲しい)→
    • verbstam + に いきます (gå för att …)Åka någonstans för att göra något: Stam + に行く→
    • [destination / riktning] + へ + [rörelseverb]Riktningsvektorn: へ (Färdväg, riktning och öppna horisonter)→
    • Substantiv + を + VerbObjektsmarkören: を (Handlingens mål och rörelsens sträcka)→
    • sak + が あります (ha / finnas)Säga vad du har: [Ägare] は [Sak] が ある / いる→
    Koppla ihop två handlingar

    Säga två saker du gör i en enda mening — och använda samma form ensam som ett vänligt ”titta!” eller ”lyssna!”.

    • Verb (て-form)Koppla ihop handlingar: て-form (Kedja verb och satser i tidsföljd)→
    • RU-verb, U-verb eller oregelbundet?Verbens tre familjer: Godan, Ichidan och oregelbundna→
    Be och föreslå

    Be någon göra något, be dem sakta ner eller ta det igen, och föreslå att ni gör saker ihop.

    • verb (て-form) + くださいArtiga uppmaningar: てください (Var snäll och gör)→
    • [verbstam] + ましょうFöreslå gemensam handling (〜ましょう)→
    • Verb (て-form)Koppla ihop handlingar: て-form (Kedja verb och satser i tidsföljd)→
    • Mening + かFrågepartikeln: か (Meningens frågeankare och obestämda sammansättningar)→
    • substantiv + を + くださいBe om ett föremål: 〜をください→
  8. 08

    Hemma hos syskonen

    · augusti, mitt i sommarlovet

    Första besöket hemma hos Yuki och Kon — husreglerna sätts på prov, och Yukis allra första curry ska smakas.

    2 lektioner·10 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Får jag? Det får man inte!

    Be om lov, ge eller neka det, och säga varför något inte är tillåtet.

    • Verb (て-form) + もいいですFråga och ge tillåtelse: 〜てもいい (Får jag? / Det är okej att...)→
    • Verb (て-form) + はいけませんFörbud och regler: 〜てはいけません (Du får inte / Det är förbjudet)→
    • Sats + からOrsak och anledning: 〜から (Eftersom, därför att och personliga motiveringar)→
    • plats + で (där en handling sker)Markera var en handling sker: 〜で→
    • Verb (て-form)Koppla ihop handlingar: て-form (Kedja verb och satser i tidsföljd)→
    • [startpunkt / tid / sats] + からStartpunkten: から (Startkoordinat i rum, tid och orsak)→
    Prova!

    Säga att du provar något, och säga om det är lätt eller svårt att göra.

    • [verb (て-form)] + みる / みますProva på att göra något (〜てみる)→
    • Verb (masu-stam) + にくいUttrycka att något är svårt eller trögt att göra (〜にくい)→
    • Verb (masu-stam) + やすいUttrycka att något är lättgjort eller lätt händer (〜やすい)→
    • verb (て-form) + くださいArtiga uppmaningar: てください (Var snäll och gör)→
  9. 09

    Storstadsresan

    · slutet av augusti

    De fyra tar tåget in till storstan — en ramenlunch beställd helt på egen hand, en väg som frågas fram och hittas, och en mycket formell uggla i hotellreceptionen som erbjuder en gäst engelska innan hon hunnit säga ett ord.

    3 lektioner·17 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Bord för fyra

    Beställa mat och dryck på restaurang, be om något till och be om notan.

    • substantiv + を + くださいBe om ett föremål: 〜をください→
    • [antal] + [räkneord]Räkna föremål och personer: Räkneordssystemet (助数詞)→
    • [substantiv] + お願いします (おねがいします)Be om något artigt (お願いします)→
    • [verbstam] + ましょうFöreslå gemensam handling (〜ましょう)→
    • verb (て-form) + くださいArtiga uppmaningar: てください (Var snäll och gör)→
    • Substantiv と Substantiv ・ Person と VerbUttömmande uppräkning och sällskap: と (”och”, ”med” / Den slutna mängden)→
    Var ligger hotellet?

    Fråga hur man tar sig någonstans och följa vägbeskrivningen — höger, vänster, rakt fram.

    • [plats] から [plats] まで [medel] でResa från A till B med färdmedel: 〜から〜まで〜で→
    • destination + まで どうやって いきますかFråga hur man tar sig någonstans: どうやって→
    • verb (て-form) + くださいArtiga uppmaningar: てください (Var snäll och gör)→
    • [timme]じ[minut]ふん + ですSäg vad klockan är: 〜時 / 〜分→
    • 0–10 000Räkna på japanska: 1 till 10 och uttalsväxlingar→
    • [slutpunkt / gräns / tid] + までSlutpunkten: まで (Slutkoordinat i rum, tid och räckvidd)→
    • [medel / verktyg / fordon] + でMarkera verktyg, transport och medel (で)→
    Säg var du kommer ifrån

    Säga vilket land du kommer ifrån och vilket språk du pratar, svara när någon frågar om du är japan, och säga att japanska går bra när du erbjuds engelska.

    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Substantiv + ですArtigt likhetstecken: です (Att säga vad något är på ett artigt sätt)→
    • 〜じゃない / 〜じゃありません / 〜ではない / 〜ではありませんNeka och säga emot: じゃない / じゃありません (Att säga vad något inte är)→
    • Substantiv の SubstantivSubstantivlänk och attribut: の (Ägande, kategori och pronomenersättare)→
    • [substantiv] が できる / できますSäga att du kan göra något (ができる)→
  10. 10

    Sovkväll hos Kenji

    · augustis sista kväll

    Andra terminen börjar i morgon bitti, så de fyra samlas hemma hos Kenji den sista kvällen av lovet — kvällen då kursen sätter namn på växlingen den använt sedan L9: ます till Mori-sensei ute på gatan, och inte ett enda です när dörren väl är stängd. Sedan ett kylskåp vid midnatt som inte har någonting alls i sig.

    2 lektioner·7 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Kompisar släpper です

    Växla till kompissnack — korta verb, だ, och frågor som bärs av tonen ensam.

    • いきます → いく · です → だPrata ledigt med vänner: Grundformsstil (普通体)→
    • それ + はPeka på något nära lyssnaren: それ→
    Ingenting i kylen

    Säga vad du inte gör och vad som inte finns — och fråga om det finns något.

    • [verbets negativa stam] + ないNekande grundform: 〜ない (Vardaglig negation och grammatisk grundbult)→
    • なにか (något) · なにも…ない (ingenting)Obestämt och total negering: 何か mot 何も〜ない→
    • [Plats] に [Substantiv] が あります/いますExistensverben: ある kontra いる (Levande kontra döda ting / Egen vilja och rörelse)→
    • [Substantiv] も ・ [Frågeord] + も + [Nekande]Inkluderande partikel: も (Också, även, gemenskap och total negation)→
    • plats + に + いる / あるStatisk befintlighet och mål: に (Var saker finns och vart rörelser når)→
    • いきます → いく · です → だPrata ledigt med vänner: Grundformsstil (普通体)→
  11. 11

    Första dagen tillbaka

    · början av september, nya terminens första vecka

    September. De fyra kliver in i Mori-senseis klassrum med en hel sommar att berätta om — vad de gjorde, vad de inte gjorde, vad Kenji fortfarande inte har gjort klart — och fotona från havet sätts upp på väggen, och varje bild behöver en bisats för att säga vad den är.

    2 lektioner·13 grammatikpunkter
    Fullversionen
    ›Grammatik i kapitlet
    Sommaren i dåtid

    Berätta vad du gjorde och inte gjorde — artigt till läraren, rakt till kompisarna — och säga vad du inte har gjort än.

    • [verb] + たDåtid i grundform: 〜た (Avslutad handling och fullbordat tillstånd)→
    • [verbets negativa stam] + なかったVardaglig dåtidsnegation: 〜なかった→
    • [verbstam] + ませんでしたArtig dåtida nekande form: 〜ませんでした (Säga att något inte inträffade)→
    • [verbstam] + ますArtig verbform: 〜ます (丁寧語)→
    • いきます → いく · です → だPrata ledigt med vänner: Grundformsstil (普通体)→
    • まだ + [verb (て-form)] + いない / いませんSäga att något inte har hänt än (まだ〜ていない)→
    • Substantiv + を + VerbObjektsmarkören: を (Handlingens mål och rörelsens sträcka)→
    • Tema はÄmnespartikeln: は (Samtalsramen och kontrastivt fokus)→
    • Verb (て-form)Koppla ihop handlingar: て-form (Kedja verb och satser i tidsföljd)→
    Bilden på väggen

    Beskriva en sak eller en person med en hel sats framför — bilden vi tog vid havet, ramen som Kon åt — och säga varför något hände inne i meningen.

    • とった しゃしん · こんが たべた ラーメンRelativsatser och beskrivande satser: 食べたラーメン→
    • Sats + からOrsak och anledning: 〜から (Eftersom, därför att och personliga motiveringar)→
    • Substantiv + を + VerbObjektsmarkören: を (Handlingens mål och rörelsens sträcka)→
    • い-adjektiv + (です)Sanna adjektiv: い-adjektiv (形容詞)→
    • いきます → いく · です → だPrata ledigt med vänner: Grundformsstil (普通体)→
    • plats + に + いる / あるStatisk befintlighet och mål: に (Var saker finns och vart rörelser når)→

Möt karaktärerna

登場人物 · Rollfigurer

Kursen följer Yuki, hennes storebror Kon och vännerna Kenji och Nami genom skolåret och sommarlovet, under ledning av Mori-sensei.

  • Yuki

    ゆき

    Vit kanin

    Nyfiken, glad elev som börjar skolan

  • Kon

    こん

    Röd räv

    Yukis smarta och retsamma storebror

  • Kenji

    けんじ

    Brunbjörn

    Lugn, mjuk och lite sömnig kompis som aldrig stressar dig

  • Nami

    なみ

    Pingvin

    Sval på utsidan, mjuk inuti. Fåordig, men varje ord träffar rätt

  • Mori-sensei

    もり先生

    Hjort

    Tålmodig lärare som leder klassen genom terminen

Ladda ner och kom igång

App · iOS & Mac

Hanamaru Quiz är en komplett, interaktiv arbetsbok för iPhone, iPad och Mac — utan prenumerationer eller annonser.

Hanamaru Quiz

Japanska från grunden

  • Gratis nedladdning: Inkluderar hela kapitel 1 (5 lektioner), alla hiragana och katakana med streckordning och skrivträning, snabbtest och ett första ordpaket i varje kategori. Lektioner, ljud och övningar fungerar offline.
  • Fullversionen (99 kr engångsköp): Låser upp de övriga 10 kapitlen (25 lektioner till), hela ordförrådet med 1 000+ ord med bild och ljud, böjningsövningar samt alla stämplar och all statistik.
  • Ingen prenumeration: Ett enda engångsköp i appen, som delas med familjen via Familjedelning. Inga månadsavgifter, inga användarkonton, och framstegen synkas via iCloud mellan iPhone, iPad och Mac.
Öppna Hanamaru Quiz i App Store→
QR-kod till Hanamaru Quiz i App Store

Skanna med kameran

Öppna direkt i iPhone eller iPad

Webbplatsens innehåll

Uppslagsverk

  • N5-kurs
  • Ord
  • Kanji
  • Grammatik
  • Kana

Övning & verktyg

  • Kana-övning
  • Öva kana
  • Ändelsekarta för verb

Information

  • YouTube
  • Support
  • Integritetspolicy
© 2026 Hanamaru Quiz.·Skapad för iPhone, iPad, Mac och webben.