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N5 코스낱말문법가나
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  1. 문법
  2. 단원 4: 의문문과 지시어 (코소아도)
  3. 누구인지 묻기 (だれ / どなた)

누구인지 묻기 (だれ / どなた)

だれ는 “누구”를 묻는 의문사입니다. 주어로 쓰일 때는 반드시 조사 が와 결합하며(절대로 *だれは 금지), 예의를 갖춰야 하는 자리에서는 どなた를 씁니다.

단원 4· 의문문과 지시어 (코소아도)(19단계 중 4단계)→JLPTN5에피소드 4· How to Ask "What Is This?" and "Whose Is It?" in Japanese→

인물 묻기 (누구 / だれ)

あの人(ひと)
は
의문사 + ですか
だれ
누구
ですか

ano hito wa dare desu ka

저 사람은 누구인가요?

의문사 주어 (誰が) vs 미지의 소유자 (誰の)

미세 대조

誰が来ましたか。

누가 왔습니까?

문장의 주어로 쓰일 때 誰는 반드시 조사 が의 수식을 받습니다.

N5 코스에서 배워요

챕터 1: 첫 낱말→
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예문

  • 誰(だれ)か누군가います있습니다か?

    누군가 있습니까?

    단어 상세 →

    어떻게 되는지

    조사 か를 誰(dare)에 직접 연결하여 '누구'를 불특정 대명사 誰か(누군가)로 바꿉니다.

  • 彼(かれ)그は誰(だれ)?누구

    그 사람은 누구예요?

    단어 상세 →

미지의 인물을 식별하는 사고방식

사람의 신원이나 정체를 물을 때, 일상적인 대화에서는 だれ (누구)를 쓰고, 격식을 갖춘 정중한 자리에서는 どなた (어느 분)을 씁니다.

절대 법칙: だれが 대 절대로 쓰면 안 되는 *だれは

일본어 문법에서 가장 중요한 불변의 규칙: 의문사는 절대로 화제 조사 は와 결합할 수 없습니다!

그 이유는 무엇일까요? • 조사 は는 화자와 청자가 이미 알고 있는 대화의 전제(“우리가 다 아는 X에 관해 말하자면...”)를 뜻합니다. • 미지의 정보인 의문사(だれ, 何, どこ)는 사전에 공유된 화제가 될 수 없습니다! • 따라서 だれ가 동작의 주체인 주어로 쓰일 때는 반드시 지정의 조사 が와 결합해야 합니다: - だれが来ましたか: “누가 왔습니까?” - だれがケーキを食べましたか: “누가 케이크를 먹었습니까?” - 대답 역시 조사를 그대로 메아리칩니다: 田中さんが来ました (“다나카 씨가 왔습니다”).

다양한 격조사와의 결합

주어가 아닐 때는 통상적인 격조사와 자유롭게 결합합니다: • 소유 (の): これはだれの傘ですか: “이것은 누구의 우산입니까?” • 동반 (と): だれと映画を見ましたか: “누구와 영화를 보았습니까?” • 대상 및 수신자 (に): だれに手紙を書きましたか: “누구에게 편지를 썼습니까?”

격식의 3단계 사다리: だれ 대 どなた 대 どちら様

상대방과의 신분 격차에 따라 어휘를 선택합니다: 1. 일상 표준형 (だれ): - あの人はだれですか: “저 사람은 누구인가요?” 2. 정중 존칭형 (どなた): - あの方はどなたですか: “저분은 어느 분이신가요?” 3. 최고급 비즈니스 / 전화 응대 (どちら様(どちらさま)): - どちら様でしょうか: “실례지만 어느 분이신지요?”

Hana
비즈니스 전화 매너! 회사나 매장에서 전화를 받을 때 だれですか?라고 묻는 것은 상대를 취조하는 것처럼 들립니다. 반드시 失礼ですが、どちら様でしょうか?라고 정중하게 여쭤보세요!
Maru
은/는(は) 함정! 의문사는 조사 は를 거부합니다! *だれは来ましたか는 일본어에 존재하지 않는 비문입니다. 새로운 정보를 조명하는 주어의 자리에는 100% 조사 が를 결합하세요: だれが来ましたか!
실전 대화

대화 속에서

  1. 마루

    あの人は誰ですか。

    저 사람은 누구입니까?

  2. 하나

    新しい英語の田中先生ですよ。

    새로 오신 영어 담당 다나카 선생님이세요.

문장 완성하기

JLPT N5
1 / 5

이것은 무엇입니까?

알맞은 일본어 어순으로 단어를 배열하세요:

  1. 빈칸
  2. 빈칸
  3. 빈칸
  4. 빈칸
  • 문장의 화제 · "wa"로 발음
  • 이것
  • 입니까?
  • 무엇
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함께 보기
  • ... は なに ですか→
  • 주제 は→

단원 4: 의문문과 지시어 (코소아도)→19단계 중 4단계

  • ← 이전 학습... は なに ですか
    무엇을 묻는 의문사: なに vs なん (한자 何의 음운 변화 법칙)
  • 다음 학습 →どこ = 어디?
    장소를 묻고 표현하기: どこ, どこか, どこも, どこでも (어디, 어딘가, 아무데도, 어디든)

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